Исследование ученика Замена знаков
Проблемный вопрос
Можно ли, поменяв знак между простыми предложениями, входящими в состав сложного бессоюзного предложения, изменить их смысловые взаимоотношения?
Гипотеза
Я думаю, что знаки между простыми предложениями, входящими в состав сложного бессоюзного предложения, никак не влияют на смысл предложения в целом. Как их не меняй, смысл не изменится.
План проведения исследования
- Познакомиться с историей русской пунктуации
- Составить схему "Типология сложных предложений"
- Выяснить функции знаков препинания внутри сложного бессоюзного предложении
- Проанализировать сложные бессоюзные предложения, предложенные учителем, используя разные знаки между простыми предложениями в составе сожных бессоюзных предложениях
- Сделать вывод
- Оформить учебную статью
Собственно исследование
История русской пунктуации
Пунктуация появилась намного позже, чем запись слов с помощью алфавита. До конца XV века текст писался или вообще без промежутков между словами, или делился на нерасчлененные отрезки.
Раньше всех была введена точка (с 80-х годов XV века), затем запятая (к концу первой четверти XVI века). Появившаяся после них точка с запятой вначале употреблялась и как знак вопроса, и как промежуточный знак между двоеточием и запятой.
В книгах первой половины 16 века уже использовались запятая, точка с запятой, вопросительный знак. Чуть позже появился восклицательный знак. В “Грамматике словесности” Мелентия Смотрицкого (1619 год) появились круглые скобки, которые называли “вместным знаком”.
К концу XVIII века стали известны тире, кавычки и многоточие. Тире (или “черту”) первым начал применять русский писатель и историк Николай Михайлович Карамзин. А языковед А. Барсов, ученик М. В. Ломоносова, называл этот знак “молчанкой”.
Другие знаки препинания раньше тоже имели иные наименования: точку с запятой называли “полуточием”, восклицательный знак – “удивительным”, кавычки – “пресекательным” или “отменительным” знаком, и пернос – “единительным”.
Понятие о сложном предложении. Основные типы сложных предложений
Сложное предложение — это предложение, имеющее в своем составе не менее двух грамматических основ (не менее двух простых предложений) и представляющее собой смысловое и грамматическое единство, оформленное интонационно. Например: Впереди нас круто спускался коричневый, глинистый берег, а за нашими спинами темнела широкая роща.
Простые предложения в составе сложного не имеют интонационно-смысловой законченности и называются предикативными частями сложного предложения.
В зависимости от способа связи простых предложений в составе сложного все сложные предложения делятся на два основных типа: 'бессоюзные' (связь осуществляется только при помощи интонации) и союзные (связь осуществляется не только при помощи интонации, но и при помощи специальных средств связи: союзов и союзных слов — относительных местоимений и наречий). Союзные предложения , в зависимости от типа союза (сочинительный или подчинительный) делятся на сложносочинённые и сложноподчинённые
Функции знаков препинания в сложном бессоюзном предложении
Различают две группы бессоюзных предложений: похожие по связм на сложносочиненные(причинно-следственные, условно-следственные, определительные и проч.) и на сложноподчиненные (сопоставительные, временные и проч.). На главное и подчиненное бессоюзные предложения делятся условно (Жилин видит: дело плохо. (Л.Н. Толстой))
Написание
Между частями сложного бессоюзного предложения ставится запятая если они тесно связаны по смыслу Шел дождь, небо летело, сбиваясь с ног, чуть выпавший снег разбухал, превращаясь в тротуарную слякоть
Если части сложного бессоюзного предложения сильно отдалены друг от друга или сильно распространены, то между ними ставится точка с запятой
У ворот увидел я старую чугунную пушку; улицы были тесны и кривы; избы низки и большей частью покрыты смолой. (А.С. Пушкин)
Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится:
Если вторая часть (одно или несколько предложений) разъясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части (между обеими частями можно вставить слова "а именно"): Я не ошибся: старик не отказался от предлагаемого стакана. (П.) Тут открылась картина довольно занимательная: широкая сакля, которой крыша опиралась на два закопченных столба, была полна народа (Л.);
Если в первом предложении при помощи глаголов видеть, смотреть, слышать, знать, чувствовать и т. п. делается предупреждение, что далее последует изложение какого-нибудь факта или какое-нибудь описание: Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь (П.); Павел чувствует: чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки выше локтя (Н. О.).
Примечания.
Иногда указанные глаголы опускаются: Он подумал, понюхал: пахнет медом (Ч.) (пропущено: и почувствовал, что).
Если первое предложение произносится без оттенка предупреждения, то вместо двоеточия ставится запятая: Слышу, земля задрожала (Н.).
Если вторая часть указывает основание, причину того, о чем говорится в первой части (между обеими частями можно вставить союз потому что): Всю дорогу до хутора молчали: говорить мешала тряская езда (Ч.).
В указанных случаях чаще всего основная часть высказывания (соответствующая главному предложению в сложноподчиненных предложениях) содержится в первой части бессоюзного сложного предложения, а во второй части (соответствующей придаточному предложению в сложноподчиненных предложениях) приводится пояснение, раскрытие содержания первой части.
Тире ставится при быстрой смене событий
Игнат спустил курок - ружье дало осечку (А.П. Чехов)
Тире ставится при противопоставлении
Косили версту - выкосили грошь (М. Горький)
Тире ставится если первая часть содержит условие совершения действия
На печи лежать - трудодней не видать
Тире ставится, если в одной части содержится пояснение того, что содержится в другой
Молвит слово - соловей поет (М.Ю. Лермонтов)
Тире ставится если вторая часть - неполное предложение
Я думал - волк.
Анализирую предложения
Печален я () со мною друга нет
Предположим, в предложении я поставлю запятую. Получается, что я просто перечисляю два факта, которые не зависят друг от друга.
Предположим, между частями сложного предложения я поставлю двоеточие. Смысл предложения меняется: причина моей печали становится ясна. У меня нет друга!
Предположим, я поставлю между простыми предложениями тире. Тогда получается совершенно другая картина. У меня нет друга, потому что я постоянно грустен, печален.
Бабушка сердилась () внучка не слушалась
Предположим, я поставлю между предложениями запятую. Получается простое перечисление фактов, которые не зависимо друг от друга существуют.
Предположим, я поставлю между предложениями двоеточие. Тогда получится, что бабушка сердится только потому, что её внучка не слушается.
Предположим, я поставлю между предложениями тире. Тогда получается совершенно другая зависимость. Внучка не слушается бабушку, потому что бабушка в данный момент на кого-то сердится.
Вывод
Изучив правила постановки знаков препинания в сложном бессоюзном предложении,проанализировав предложения, данные учителем, я пришла к выводу: моя гипотеза не подтвердилась. Смысловые отношения между частями сложного бессоюзного предложения зависят от того, какие знаки стоят между преждложениями.Поэтому, читая предложение, я могу понять, что мне хотел сказать автор, и наоборот, чтобы передать письменно то, что я слышу и о чём думаю, я должна пользоваться строго определёнными знаками препинания внутри СБП.
