Какую роль играет учитель в профилактике и преодолении симптомов Интернет-зависимости?
Материал из ПримаВики
Версия от 15:19, 12 мая 2010; Дудко Виктория Валерьевна (обсуждение | вклад)
- Уметь выявлять детей входящих, в "группу риска" Интернет-зависимых
- Установить причины попадания в "группу риска" (и в семье и в школе)
- Составить план по профилактике и преодолению симптомов Интернет-зависимости
- Разработать систему классных часов и общих творческих дел, где эти дети будут активными участниками
- Провести лектории для родителей по профилактике Интернет-зависимости
- Учитывая индивидуальные особенности ребенка, формировать интерес к реальной жизни