До чего дошёл прогресс или роль ИКТ в нашей жизни: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая страница: «До чего дошёл прогресс или роль ИКТ в нашей жизни… Железо ржавеет, не находя себе примене…»)
 
 
(не показано 30 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
До чего дошёл прогресс или роль ИКТ в нашей жизни…
[[Как информационно-коммуникационные технологии помогают мне учиться]]


Железо ржавеет, не находя себе применения, стоячая вода гниет или на холоде замерзает, а ум
[[Список статей на тему:"Как информационно-коммуникационные технологии помогают мне учиться"|Список статей]]
человека, не находя себе применения, чахнет.
----
Леонардо да Винчи


Если сравнивать жизнь в наше время и жизнь нескольких веков назад, да что там веков, хотя бы века, то, каждый отметит, особых познаний в истории для этого не нужно, что прогресс не заставил себя ждать. Конечно, те времена были полны открытия различных законов, наук и пр. Но всё же, люди тех времён уже никогда не узнают и не прочувствуют эту жизнь, жизнь в эпоху информационно-коммуникационных технологий.
<p align=right> '''''"Железо ржавеет, не находя себе применения,'''''</p>


Бесполезно говорить о том, что меняются времена, люди, изобретения, ведь это и так ясно. Мир для того и существует, чтобы не стоять на месте, а развиваться и развиваться. В наши дни ИКТ активно вошли в жизнь каждого человека. Это, бесспорно, очень хорошо, ведь благодаря именно им, люди обогащают свои знания, умения и раскрывают в себе свои таланты.
<p align=right>'''''стоячая вода гниет или на холоде замерзает, а ум'''''</p>


И это не смотря на то, что ИКТ сделали жизнь людей намного проще и интереснее. Даже учёба в школах и университетах стала наиболее увлекательной. В нашей школе, да и,  наверное, во всех остальных, большинство уроков проводится в «присутствии» ноутбука, проектора и интерактивной доски. Теперь учителям стало легче преподносить знания ученикам, ведь сейчас вместо различных картинок из дополнительной литературы, принесённых учителем, преподаватель может продемонстрировать презентации или фильмы.  
<p align=right>'''''человека, не находя себе применения, чахнет."'''''</p>


ИКТ стали неотъемлемой частью жизни школьников. Подготовка к урокам, у многих моих одноклассников,  предусматривает обязательное использование Интернет-ресурсов. Особенно по предметам гуманитарного цикла. Сами порой удивляемся, что мы там находим! Правда есть и свои издержки в этом деле. Трудно порой устоять и не отклониться от целенаправленного поиска нужной информации. Вокруг ведь столько соблазнов. Тут тебе и игры on-line, и самые свежие новости с бесконечными переходами (зачитался, а время - «ту-ту»), и возможность  пообщаться с товарищами – эти всплывающие сообщения микроблогов. А как не заглянуть в Мой мир или не зайти на Одноклассников?  Вот где требуется проявить характер. Мне это, в общем-то, сделать не трудно. Все-таки 11-й класс – возраст, ответственность. А вот ребятишкам помладше, думаю, нужны  какие-то сдерживающие факторы. В лице родителей дома или…  в форме фильтрации в школе.  
<p align=right>''Леонардо да Винчи'' </p>
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 60%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #666699; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
'''Цитаты из СМИ'''
 
'''''— В будущем компьютеры будут весить не более чем 1.5 тонн. (Popular Mechanics, 1949г)'''''
|}
[[Файл:Statsp6.jpg|250px|thumb|Фрагмент эволюции ИКТ. Photoshop. Автор [[Участник:Доманюк Анна|Доманюк Анна]]]]
Если сравнивать жизнь в наше время и жизнь нескольких веков назад, да что там веков, хотя бы века, то, каждый отметит, особых познаний в истории для этого не нужно, что прогресс не заставил себя ждать. Конечно, те времена были полны открытий. Но всё же, люди тех времён уже никогда не узнают и не прочувствуют эту жизнь, жизнь в эпоху [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8 информационно-коммуникационных технологий.]
 
Бесполезно говорить о том, что меняются времена, люди, изобретения, ведь это и так ясно. Мир для того и существует, чтобы не стоять на месте, а развиваться и развиваться. Результатом такого развития стали ИКТ, которые в наши дни активно вошли в жизнь каждого человека. Это, бесспорно, очень хорошо, ведь благодаря именно им, люди обогащают свои знания, умения и раскрывают в себе свои таланты.
 
И это не смотря на то, что ИКТ сделали жизнь людей намного проще и интереснее. Даже учёба в школах и университетах стала наиболее увлекательной.
 
В нашей школе, да и,  наверное, во всех остальных, большинство уроков проводится в «присутствии» ноутбука, проектора и интерактивной доски. Теперь учителям стало легче преподносить знания ученикам, ведь сейчас вместо различных картинок из дополнительной литературы, принесённых учителем, преподаватель может продемонстрировать презентации или фильмы.
 
== ИКТ в жизни школьника ==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 60%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #666699; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
'''Цитаты из СМИ'''
 
'''''— Думаю, что на мировом рынке мы найдем спрос для пяти компьютеров. (Thomas Watson — директор компании IBM, 1943г)'''''
 
|}
[[Файл:Statsp4.JPG|300px|thumb|left|Выступить, с презентацией? Пожайлуста]]
ИКТ стали неотъемлемой частью жизни школьников. Подготовка к урокам, у многих моих одноклассников,  предусматривает обязательное использование Интернет-ресурсов. Особенно по предметам гуманитарного цикла. Сами порой удивляемся, что мы там находим! Правда есть и свои издержки в этом деле. Трудно иногда устоять и не отклониться от целенаправленного поиска нужной информации. Вокруг ведь столько соблазнов. Тут тебе и игры on-line, и самые свежие новости с бесконечными переходами (зачитался, а время - «ту-ту»), и возможность  пообщаться с товарищами – эти всплывающие сообщения микроблогов. А как не заглянуть в Мой мир или не зайти на Одноклассников?  Вот где требуется проявить характер. Мне это, в общем-то, сделать не трудно. Все-таки 11-й класс – возраст, ответственность. А вот ребятишкам помладше, думаю, нужны  какие-то сдерживающие факторы. В лице родителей дома или…  в форме фильтрации в школе.  


Изменился у подрастающего поколения и способ организации своего досуга.  Оглядываюсь вокруг: поем под караоке, сражаемся с виртуальными монстрами или помогаем виртуальным героям,  создаем целые цивилизации, летаем, играем в шахматы, читаем, пишем стихи, слушаем музыку, «чатимся», «скайпимся», «емейлимся», короче, общаемся.   
Изменился у подрастающего поколения и способ организации своего досуга.  Оглядываюсь вокруг: поем под караоке, сражаемся с виртуальными монстрами или помогаем виртуальным героям,  создаем целые цивилизации, летаем, играем в шахматы, читаем, пишем стихи, слушаем музыку, «чатимся», «скайпимся», «емейлимся», короче, общаемся.   
Строка 17: Строка 44:
В школе на переменах обсуждаем достоинства и характеристики компьютеров, делимся опытом борьбы с вирусами (развелось их!) и исключительно все с флэш, я имею в виду память. Висит такой брелочек на шее, и ты полноценный ученик. У тебя на флэшке презентация к уроку, пара рефератов, фотки, музыка, программка для друга и пр.  
В школе на переменах обсуждаем достоинства и характеристики компьютеров, делимся опытом борьбы с вирусами (развелось их!) и исключительно все с флэш, я имею в виду память. Висит такой брелочек на шее, и ты полноценный ученик. У тебя на флэшке презентация к уроку, пара рефератов, фотки, музыка, программка для друга и пр.  


Пытаюсь вспомнить, был ли у меня хоть один день за последнее время без использования ИКТ? …Не могу… Наверное, это нормально, в век информации не сохой же пользоваться!.. Соха… Надо бы в Википедии посмотреть - что за зверь такой.
Пытаюсь вспомнить, был ли у меня хоть один день за последнее время без использования ИКТ? …Не могу… Наверное, это нормально, в век информации не сохой же пользоваться!.. [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%85%D0%B0_(%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%B5) Соха]… Надо бы в [http://ru.wikipedia.org Википедии] посмотреть - что за зверь такой.
 
 
== Небольшое исследование ==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 60%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #666699; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
'''Цитаты из СМИ'''
 
'''''— Я изъездил эту страну вдоль и поперек, общался с умнейшими людьми и я могу вам ручаться в том, что обработка данных является лишь причудой, мода на которую продержится не более года. (редактор издательства Prentice Hall, 1957г)'''''
 
|}
[[Файл:Statsp7.jpg|300px|thumb|Шпотаковская Е. И. Это всего лишь 2-й класс]]
Задания, которые я готовила к урокам  в последнее время с использованием ИКТ:
 
*Сообщение по физкультуре на тему «Волейбол» и по географии на тему «Крупные города США. Финикс» в редакторе Microsoft Office Word;
 
*Сочинение-рассуждение по обществознанию на тему «Здоровая нация также не замечает своей национальности, как здоровый человек – позвоночника» в Microsoft Office Word;
 
*Презентация-проект по обществознанию на тему «Я предприниматель» в редакторе Microsoft Office PowerPoint;


Небольшое исследование.
*Создание личной веб-странички для урока информатики в сфере редактора Microsoft Office FrontPage;
Это задания, которые я делала на уроки с использованием ИКТ:


Сообщение по физкультуре на тему «Волейбол» и по географии на тему «Крупные города США. Финикс» в редакторе Microsoft Office Word;
*Буклеты по истории «Города-герои Великой Отечественной Войны», литературе «Писатели серебряного века», математике в период недели декады математики в редакторе Microsoft Office Publisher;


Сочинение-рассуждение по обществознанию на тему «Здоровая нация также не замечает своей национальности, как здоровый человек – позвоночника» в Microsoft Office Word;
*Кроссворд в электронной таблице по информатике, диаграммы по географии в редакторе Microsoft Office Excel;


Презентацию-проект по обществознанию на тему «Я предприниматель» в редакторе Microsoft Office PowerPoint;
*Коллаж по теме «Классицизм в архитектуре» на урок МХК в редакторе Photoshop;  


Создание личной веб-странички для урока информатики в сфере редактора Microsoft Office FrontPage;
*Календарь по здоровому образу жизни к уроку физкультуры в редакторе Photoshop.


Буклеты по истории «Города-герои Великой Отечественной Войны», литературе «Писатели серебряного века», математике в период недели декады математики в редакторе Microsoft Office Publisher;


Составление электронных таблиц, кроссворда по информатике, диаграмм по географии в редакторе Microsoft Office Excel;
== Наш учитель и наставник в мире информатики и ИКТ ==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"


Коллаж по теме «Классицизм в архитектуре» на урок МХК в редакторе Photoshop;  
| style="width: 60%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #666699; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |


Календарь по здоровому образу жизни к уроку физкультуры в редакторе Photoshop.
'''Цитаты из СМИ'''


'''''— Но, что... может быть полезного в этой штуке? (вопрос на обсуждении создания микрочипа в Advanced Computing Systems Division of IBM, 1968г)'''''


Возможно, у меня субъективное отношение к вопросу использования информационных технологий. Но в нашей школе все действительно обстоит очень серьезно. И это, несомненно, заслуга нашего учителя информатики и ИКТ – Мирошник Любови Викторовны.  Сказать, что она хороший учитель  – это не сказать ничего…  Она находит время учить не только нас, учеников, но и со своими коллегами активно делится знаниями. Вот и сейчас она обучает учителей Приморского края основам работ в вики-среде. Кстати, нас этому она уже научила, мы даже предлагали ей свою помощь, наивные.   
|}
Возможно, у меня субъективное отношение к вопросу использования информационных технологий. Но в нашей школе все действительно обстоит очень серьезно. И это, несомненно, заслуга нашего учителя информатики и ИКТ – [[Участник:Lubamir|Мирошник Любови Викторовны]].  Сказать, что она хороший учитель  – это не сказать ничего…  Она находит время учить не только нас, учеников, но и со своими коллегами активно делится знаниями. Вот и сейчас она обучает учителей Приморского края основам работ в вики-среде. Кстати, нас этому она уже научила, мы даже предлагали ей свою помощь, наивные.   


Несмотря на то, что Любовь Викторовна очень требовательный учитель, с ней легко общаться и совершенно здорово сотрудничать, например, в каком-нибудь творческом проекте.   
Несмотря на то, что Любовь Викторовна очень требовательный учитель, с ней легко общаться и совершенно здорово сотрудничать, например, в каком-нибудь творческом проекте.   


Она вывела нас на страницы Летописи.Ру. На них мы представили свою школу, рассказали о школьном музее, о своих учителях, приняли участие в различных проектах. Среди них: «Чтобы помнили» - о памятниках героическим событиям на Спасской земле и людям, принимавшим в них участие, «Лицо школы 2007-2009», «Персоналии» - о наших современниках, добившихся определенных успехов в жизни.  Наш первый приморский сетевой проект для учащихся «Дальневосточная азбука» тоже проводился на страницах Летописи.Ру. Команда нашей школы стала в нем победителем.
Она вывела нас на страницы [http://letopisi.ru Летописи.Ру.] На них [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%968_%28%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BE_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%2C_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%2C_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9%29 мы представили свою школу,] рассказали о школьном музее, о своих учителях, приняли участие в различных проектах. Среди них: «[http://letopisi.ru/index.php/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_%22%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D1%8B_%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B8%22_(300_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB) Чтобы помнили]» - о памятниках героическим событиям на Спасской земле и людям, принимавшим в них участие, «[http://letopisi.ru/index.php/%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5_%E2%84%968_%28%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BE_%D0%A1%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%2C_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9%29 Лицо школы 2007-2009]», «Персоналии» - о наших современниках, добившихся определенных успехов в жизни.  Наш первый приморский сетевой проект для учащихся «[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0:%D0%9D%D0%B5%D0%9A%D0%BE%D0%9B%D0%B0 Дальневосточная азбука]» тоже проводился на страницах Летописи.Ру. Команда нашей школы стала в нем победителем.
 
Когда появилась [http://wiki.pippkro.ru региональная ПримВики,] наши традиции принимать участие в ученических сетевых проектах не изменились. Мы (успешно!) участвовали в двух:  «[[Визитка школьной команды:Девчата|Мой родной, любимый край]]» и «[[Визитка школьной команды «Престиж»|Моя профессия на карте Дальнего Востока]]» (после чего, мое личное портфолио пополнилось очередным Дипломом).
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 60%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #666699; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
'''Цитаты из СМИ'''
 
'''''— Такое устройство, как телефон имеет слишком много недостатков, чтобы рассматривать его, как средство связи. Поэтому, считаю, что данное изобретение не имеет никакой ценности. (из обсуждений в компании Western Union в 1876г)'''''
 
|}
А если хочется простора, Любовь Викторовна научит, как разместить в сети фотоальбом, презентацию, пригласит к участию в конкурсах газеты [http://1september.ru «Информатика».] Буквально на днях из Москвы, из редакции этой газеты, пришли два диплома для моих одноклассников, которые стали победителями конкурса для учащихся по информатике. В торжественной обстановке Любовь Викторовна вручила им награды.


Когда появилась региональная ПримВики, наши традиции принимать участие в ученических сетевых проектах не изменились. Мы (успешно!) участвовали в двух:  и «Моя профессия на карте Дальнего востока» (после чего, мое личное портфолио пополнилось очередным Дипломом).
А если хочется простора, Любовь Викторовна научит, как разместить в сети фотоальбом, презентацию, пригласит к участию в конкурсах газеты «Информатика». Буквально на днях из Москвы, из редакции этого журнала, пришли два диплома для моих одноклассников, которые стали победителями конкурса для учащихся по информатике. В торжественной обстановке Любовь Викторовна вручила им награды.
Такая работа дает не только возможность закреплять полученные знания в области использования ИКТ, но и заставляет осваивать новые горизонты.   
Такая работа дает не только возможность закреплять полученные знания в области использования ИКТ, но и заставляет осваивать новые горизонты.   
 
[[Файл:Statsp2.jpg|300px|thumb|В кабинете информатики. Почетная стена - результат использования ИКТ-технологий]]
Только жаль, что информатика всего один час в неделю, хотя и в этот час Любовь Викторовна умудряется столько вместить. Из последнего: создали и разместили в Интернете личные странички (проба пера, приглашаю заглянуть на мою - http://www.domanyuk-anuta.narod.ru/), моделировали в электронных таблицах решение системы линейных уравнений с двумя неизвестными.  Интересный способ - через определители первого порядка. На математике такой не изучали.
Только жаль, что информатика всего один час в неделю, хотя и в этот час Любовь Викторовна умудряется столько вместить. Из последнего: создали и разместили в Интернете личные странички (проба пера, приглашаю заглянуть на мою - http://www.domanyuk-anuta.narod.ru/), моделировали в электронных таблицах решение системы линейных уравнений с двумя неизвестными.  Интересный способ - через определители первого порядка. На математике такой не изучали.


Именно Любовь Викторовна начала размещать материалы к урокам на своем сайте, чтобы мы могли ими пользоваться. А домашнюю работу можно отправить ей по электронной почте. Также в дистанционном режиме она проводит консультации по подготовке к ЕГЭ, это кроме тех, которые проходят после занятий. Даже мобильный телефон, на уроках информатики – это средство обучения. Нужна цифровая фотография для обработки? Вы не успели завершить конспект? Можно воспользоваться мобильным телефоном.
Именно Любовь Викторовна начала размещать материалы к урокам [http://www.mirosite.narod.ru на своем сайте,] чтобы мы могли ими пользоваться. А домашнюю работу можно отправить ей по электронной почте. Также в дистанционном режиме она проводит консультации по подготовке к ЕГЭ, это кроме тех, которые проходят после занятий. Даже мобильный телефон, на уроках информатики – это средство обучения. Нужна цифровая фотография для обработки? Вы не успели завершить конспект? Можно воспользоваться мобильным телефоном.


Складывается  совершенно новый уровень делового общения, а опыт, который  мы приобретаем, наверняка, пригодится в жизни.  
Складывается  совершенно новый уровень делового общения, а опыт, который  мы приобретаем, наверняка, пригодится в жизни.  


И, конечно же, освоение информационных технологий невозможно без современной вычислительной техники. У  нас лучший в районе кабинет информатики, оборудованный новыми компьютерами, которые школа смогла приобрести, став победителем конкурса лучших образовательных учреждений РФ.
И, конечно же, освоение информационных технологий невозможно без современной вычислительной техники. У  нас лучший в районе кабинет информатики, оборудованный новыми компьютерами, которые школа смогла приобрести, став победителем конкурса лучших образовательных учреждений РФ.  
В будущем, несомненно, развитие ИКТ достигнет таких высот, что наши интерактивные доски, будут ни чем иным, как детскими игрушками, или того хуже – вещицами из «каменного века». Хочется верить, что изобретения будущего будут также приносить только пользу и добро. Сейчас трудно представить, как будут дальше развиваться ИКТ, можно только фантазировать. Но важно то, что они будут развиваться, а вместе с ними и мир в целом.  
 
== Будущее за ИКТ ==
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 60%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #666699; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
'''Цитаты из СМИ'''
 
'''''— Эта музыкальная коробка без проводов не может иметь никакой коммерческой ценности. Кто будет оплачивать послания, не предназначенные для какой-то частной персоны? (партнеры ассоциации David Sarnoff в ответ на его предложение инвестировать проект создания радио, 1920г)'''''
 
|}
[[Файл:Statsp5.JPG|200px|thumb|left|Фантазия на тему будущего. Авторская работа [[Участник:Валынкина Анастасия|Валынкиной Анастасии]]]]
В будущем, несомненно, развитие ИКТ достигнет таких высот, что наши интерактивные доски, будут ничем иным, как детскими игрушками, или того хуже – вещицами из «каменного века». Хочется верить, что изобретения будущего будут также приносить только пользу и добро.  
 
Сейчас трудно представить, как именно будут дальше развиваться ИКТ, можно только фантазировать.
 
Когда-то не было веры ни в телефон, ни в радио. Никто не мог предположить, что компьютеры могут стать столь миниатюрными...
 
Возможно, мы утратим некоторые из своих сегодняшних способностей, уверенно передав заботу о хлебе насущном в «руки» интеллектуальных роботов, а возможно, это будет способствовать духовному развитию человека. 
 
Важно, что ничто не будет стоять на месте, и информационные технологии будут развиваться, а вместе с ними и мир в целом.  
 
Человечество не допустит, чтобы его "ум зачах без применения"! А значит, впереди у нас столько интересного!
 


Человечество не допустит, чтобы его ум зачах без применения! А значит, впереди у нас столько интересного!


Автор Анна Доманюк.
<p align=right>Автор [[Участник:Доманюк Анна|Анна Доманюк]].</p>


[[Категория:Конкурс]]
[[Категория:Конкурс Вики-статей]]

Текущая версия на 02:26, 26 марта 2010

Как информационно-коммуникационные технологии помогают мне учиться

Список статей


"Железо ржавеет, не находя себе применения,

стоячая вода гниет или на холоде замерзает, а ум

человека, не находя себе применения, чахнет."

Леонардо да Винчи

Цитаты из СМИ

— В будущем компьютеры будут весить не более чем 1.5 тонн. (Popular Mechanics, 1949г)

Фрагмент эволюции ИКТ. Photoshop. Автор Доманюк Анна

Если сравнивать жизнь в наше время и жизнь нескольких веков назад, да что там веков, хотя бы века, то, каждый отметит, особых познаний в истории для этого не нужно, что прогресс не заставил себя ждать. Конечно, те времена были полны открытий. Но всё же, люди тех времён уже никогда не узнают и не прочувствуют эту жизнь, жизнь в эпоху информационно-коммуникационных технологий.

Бесполезно говорить о том, что меняются времена, люди, изобретения, ведь это и так ясно. Мир для того и существует, чтобы не стоять на месте, а развиваться и развиваться. Результатом такого развития стали ИКТ, которые в наши дни активно вошли в жизнь каждого человека. Это, бесспорно, очень хорошо, ведь благодаря именно им, люди обогащают свои знания, умения и раскрывают в себе свои таланты.

И это не смотря на то, что ИКТ сделали жизнь людей намного проще и интереснее. Даже учёба в школах и университетах стала наиболее увлекательной.

В нашей школе, да и, наверное, во всех остальных, большинство уроков проводится в «присутствии» ноутбука, проектора и интерактивной доски. Теперь учителям стало легче преподносить знания ученикам, ведь сейчас вместо различных картинок из дополнительной литературы, принесённых учителем, преподаватель может продемонстрировать презентации или фильмы.

ИКТ в жизни школьника

Цитаты из СМИ

— Думаю, что на мировом рынке мы найдем спрос для пяти компьютеров. (Thomas Watson — директор компании IBM, 1943г)

Выступить, с презентацией? Пожайлуста

ИКТ стали неотъемлемой частью жизни школьников. Подготовка к урокам, у многих моих одноклассников, предусматривает обязательное использование Интернет-ресурсов. Особенно по предметам гуманитарного цикла. Сами порой удивляемся, что мы там находим! Правда есть и свои издержки в этом деле. Трудно иногда устоять и не отклониться от целенаправленного поиска нужной информации. Вокруг ведь столько соблазнов. Тут тебе и игры on-line, и самые свежие новости с бесконечными переходами (зачитался, а время - «ту-ту»), и возможность пообщаться с товарищами – эти всплывающие сообщения микроблогов. А как не заглянуть в Мой мир или не зайти на Одноклассников? Вот где требуется проявить характер. Мне это, в общем-то, сделать не трудно. Все-таки 11-й класс – возраст, ответственность. А вот ребятишкам помладше, думаю, нужны какие-то сдерживающие факторы. В лице родителей дома или… в форме фильтрации в школе.

Изменился у подрастающего поколения и способ организации своего досуга. Оглядываюсь вокруг: поем под караоке, сражаемся с виртуальными монстрами или помогаем виртуальным героям, создаем целые цивилизации, летаем, играем в шахматы, читаем, пишем стихи, слушаем музыку, «чатимся», «скайпимся», «емейлимся», короче, общаемся.

В школе на переменах обсуждаем достоинства и характеристики компьютеров, делимся опытом борьбы с вирусами (развелось их!) и исключительно все с флэш, я имею в виду память. Висит такой брелочек на шее, и ты полноценный ученик. У тебя на флэшке презентация к уроку, пара рефератов, фотки, музыка, программка для друга и пр.

Пытаюсь вспомнить, был ли у меня хоть один день за последнее время без использования ИКТ? …Не могу… Наверное, это нормально, в век информации не сохой же пользоваться!.. Соха… Надо бы в Википедии посмотреть - что за зверь такой.


Небольшое исследование

Цитаты из СМИ

— Я изъездил эту страну вдоль и поперек, общался с умнейшими людьми и я могу вам ручаться в том, что обработка данных является лишь причудой, мода на которую продержится не более года. (редактор издательства Prentice Hall, 1957г)

Шпотаковская Е. И. Это всего лишь 2-й класс

Задания, которые я готовила к урокам в последнее время с использованием ИКТ:

  • Сообщение по физкультуре на тему «Волейбол» и по географии на тему «Крупные города США. Финикс» в редакторе Microsoft Office Word;
  • Сочинение-рассуждение по обществознанию на тему «Здоровая нация также не замечает своей национальности, как здоровый человек – позвоночника» в Microsoft Office Word;
  • Презентация-проект по обществознанию на тему «Я предприниматель» в редакторе Microsoft Office PowerPoint;
  • Создание личной веб-странички для урока информатики в сфере редактора Microsoft Office FrontPage;
  • Буклеты по истории «Города-герои Великой Отечественной Войны», литературе «Писатели серебряного века», математике в период недели декады математики в редакторе Microsoft Office Publisher;
  • Кроссворд в электронной таблице по информатике, диаграммы по географии в редакторе Microsoft Office Excel;
  • Коллаж по теме «Классицизм в архитектуре» на урок МХК в редакторе Photoshop;
  • Календарь по здоровому образу жизни к уроку физкультуры в редакторе Photoshop.


Наш учитель и наставник в мире информатики и ИКТ

Цитаты из СМИ

— Но, что... может быть полезного в этой штуке? (вопрос на обсуждении создания микрочипа в Advanced Computing Systems Division of IBM, 1968г)

Возможно, у меня субъективное отношение к вопросу использования информационных технологий. Но в нашей школе все действительно обстоит очень серьезно. И это, несомненно, заслуга нашего учителя информатики и ИКТ – Мирошник Любови Викторовны. Сказать, что она хороший учитель – это не сказать ничего… Она находит время учить не только нас, учеников, но и со своими коллегами активно делится знаниями. Вот и сейчас она обучает учителей Приморского края основам работ в вики-среде. Кстати, нас этому она уже научила, мы даже предлагали ей свою помощь, наивные.

Несмотря на то, что Любовь Викторовна очень требовательный учитель, с ней легко общаться и совершенно здорово сотрудничать, например, в каком-нибудь творческом проекте.

Она вывела нас на страницы Летописи.Ру. На них мы представили свою школу, рассказали о школьном музее, о своих учителях, приняли участие в различных проектах. Среди них: «Чтобы помнили» - о памятниках героическим событиям на Спасской земле и людям, принимавшим в них участие, «Лицо школы 2007-2009», «Персоналии» - о наших современниках, добившихся определенных успехов в жизни. Наш первый приморский сетевой проект для учащихся «Дальневосточная азбука» тоже проводился на страницах Летописи.Ру. Команда нашей школы стала в нем победителем.

Когда появилась региональная ПримВики, наши традиции принимать участие в ученических сетевых проектах не изменились. Мы (успешно!) участвовали в двух: «Мой родной, любимый край» и «Моя профессия на карте Дальнего Востока» (после чего, мое личное портфолио пополнилось очередным Дипломом).

Цитаты из СМИ

— Такое устройство, как телефон имеет слишком много недостатков, чтобы рассматривать его, как средство связи. Поэтому, считаю, что данное изобретение не имеет никакой ценности. (из обсуждений в компании Western Union в 1876г)

А если хочется простора, Любовь Викторовна научит, как разместить в сети фотоальбом, презентацию, пригласит к участию в конкурсах газеты «Информатика». Буквально на днях из Москвы, из редакции этой газеты, пришли два диплома для моих одноклассников, которые стали победителями конкурса для учащихся по информатике. В торжественной обстановке Любовь Викторовна вручила им награды.

Такая работа дает не только возможность закреплять полученные знания в области использования ИКТ, но и заставляет осваивать новые горизонты.

В кабинете информатики. Почетная стена - результат использования ИКТ-технологий

Только жаль, что информатика всего один час в неделю, хотя и в этот час Любовь Викторовна умудряется столько вместить. Из последнего: создали и разместили в Интернете личные странички (проба пера, приглашаю заглянуть на мою - http://www.domanyuk-anuta.narod.ru/), моделировали в электронных таблицах решение системы линейных уравнений с двумя неизвестными. Интересный способ - через определители первого порядка. На математике такой не изучали.

Именно Любовь Викторовна начала размещать материалы к урокам на своем сайте, чтобы мы могли ими пользоваться. А домашнюю работу можно отправить ей по электронной почте. Также в дистанционном режиме она проводит консультации по подготовке к ЕГЭ, это кроме тех, которые проходят после занятий. Даже мобильный телефон, на уроках информатики – это средство обучения. Нужна цифровая фотография для обработки? Вы не успели завершить конспект? Можно воспользоваться мобильным телефоном.

Складывается совершенно новый уровень делового общения, а опыт, который мы приобретаем, наверняка, пригодится в жизни.

И, конечно же, освоение информационных технологий невозможно без современной вычислительной техники. У нас лучший в районе кабинет информатики, оборудованный новыми компьютерами, которые школа смогла приобрести, став победителем конкурса лучших образовательных учреждений РФ.

Будущее за ИКТ

Цитаты из СМИ

— Эта музыкальная коробка без проводов не может иметь никакой коммерческой ценности. Кто будет оплачивать послания, не предназначенные для какой-то частной персоны? (партнеры ассоциации David Sarnoff в ответ на его предложение инвестировать проект создания радио, 1920г)

Фантазия на тему будущего. Авторская работа Валынкиной Анастасии

В будущем, несомненно, развитие ИКТ достигнет таких высот, что наши интерактивные доски, будут ничем иным, как детскими игрушками, или того хуже – вещицами из «каменного века». Хочется верить, что изобретения будущего будут также приносить только пользу и добро.

Сейчас трудно представить, как именно будут дальше развиваться ИКТ, можно только фантазировать.

Когда-то не было веры ни в телефон, ни в радио. Никто не мог предположить, что компьютеры могут стать столь миниатюрными...

Возможно, мы утратим некоторые из своих сегодняшних способностей, уверенно передав заботу о хлебе насущном в «руки» интеллектуальных роботов, а возможно, это будет способствовать духовному развитию человека.

Важно, что ничто не будет стоять на месте, и информационные технологии будут развиваться, а вместе с ними и мир в целом.

Человечество не допустит, чтобы его "ум зачах без применения"! А значит, впереди у нас столько интересного!


Автор Анна Доманюк.

Бизнес-поисковик IPRIM.RU