ИКТ: стратегия развития ОУ (30 июня - 1 июля 2010 г.): различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 42: | Строка 42: | ||
*[http://www.intel.com/cd/corporate/education/emea/rus/elem_sec/progra ms/learn/373611.htm Адрес сайта программы «Учимся с Intel®»] | *[http://www.intel.com/cd/corporate/education/emea/rus/elem_sec/progra ms/learn/373611.htm Адрес сайта программы «Учимся с Intel®»] | ||
*[http://ilearn.oblcit.ru/success Страница «Истории успеха» сайта «Учимся с Интел»] | *[http://ilearn.oblcit.ru/success Страница «Истории успеха» сайта «Учимся с Интел»] | ||
*[http://educate.intel.com/odyssey/Index.aspx Англоязычный сайт «Одиссея инноваций».] | *[http://educate.intel.com/odyssey/Index.aspx Англоязычный сайт «Одиссея инноваций».] | ||
*[http://www.sverh-zadacha.ucoz.ru/ Сайт петербургского учителя физики Николая Васильевича Смирнова] | *[http://www.sverh-zadacha.ucoz.ru/ Сайт петербургского учителя физики Николая Васильевича Смирнова] | ||
| Строка 61: | Строка 60: | ||
'''Группа 5''' | '''Группа 5''' | ||
*[http://school-collection.edu.ru/ «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»] | |||
'''Группа 6''' | |||
* | * | ||
Версия 08:56, 30 июня 2010
Тренинг проводится на базе Приморского Института Переподготовки и Повышения Квалификации Работников Образования
Тьютор:
Немного о тренинге
Цели:
- Познакомиться с тем, какую роль играет руководитель в планировании информатизации в ОУ.
- Познакомиться с ресурсами, которые помогут повысить квалификацию педагогов и совершенствовать процесс обучения.
- Создать список приоритетных направлений деятельности руководителя, обеспечивающих интеграцию технологий, способствующих повышению качества обучения.
- Начать работу над стратегией информатизации своего ОУ.
Участники - заместители руководителей ОУ.
Планируемый результат - разработка стратегии информатизации ОУ (начальный этап).
Продолжительность - 14 часов.
Место проведения - Отдел информатики и ИТ.
Время работы - 30.06 - 1.07.2010
Фотогалерея
Блог курса
Знакомство с образовательными веб-ресурсами Программы Intel® «Обучение для будущего»
- Образовательный сайт «Инициативы Intel® в образовании»
- Сайт программы Intel® «Обучение для будущего» в России
- Страница «Истории успеха» сайта «Обучение для будущего»
- Страница «Разработка эффективных проектов» сайта «Инициативы Intel® в образовании»
- Страница «Оценивание проектов» (сайта «Инициативы Intel® в образовании»
- ms/learn/373611.htm Адрес сайта программы «Учимся с Intel®»
- Страница «Истории успеха» сайта «Учимся с Интел»
- Англоязычный сайт «Одиссея инноваций».
- Сайт петербургского учителя физики Николая Васильевича Смирнова
Задание 1. Познакомьтесь с предложенными ресурсами.
Группа 1
Группа 2
Группа 3
Группа 4
Группа 5
Группа 6
Ответьте на вопросы, сформулированные в документе для совместного редактирования
Знакомство в веб-ресурсами
Знакомство с опытом практиков
- Блог 4-2 класса МОУ "Гимназия № 140" г. Омск
- Блог 3 - А класса МОУ "ОСОШ № 3" г. Очёра
- Записки классной мамы
- Уникальный блог школы, работающий на поддержку учебного процесса. Блог может рассматриваться как пример школьного образовательного сообщества.
- Блог Шейкиной Светланы Анатольевны, учителя начальных классов МОУ СОШ села Васильевка Самарской области
- Блог школьного психолога для родителей
- IQ. Математика
- ФизМатИнф
- Директор лицея 142
Подумайте:
- Насколько то, с чем Вы познакомились, соответствует тому, как организован обмен информацией в Вашем ОУ?
- Как может использование сервисов Веб 2.0 повлиять на Ваше ОУ?
- С какими трудностями Вы, как заместитель руководителя ОУ, можете столкнуться при внедрении этих технологий?
