ИКТ как средство педагогического мастерства (учителя химии, биологии 04 - 16.10): различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 40: | Строка 40: | ||
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#008000;">Фото галерея:</p> | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#008000;">Фото галерея:</p> | ||
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:Int bio 1.jpg| | Изображение:Int bio 1.jpg|Как же здесь соориентироваться? | ||
Изображение:Int ,bio5.jpg| | Изображение:Int ,bio5.jpg|Нужно все обдумать | ||
Изображение:Int ,bio3.jpg| | Изображение:Int ,bio3.jpg|И сделать выбор | ||
Изображение:Int ,bio4.jpg|Одна голова хорошо, а 4 руки - лучше! | Изображение:Int ,bio4.jpg|Одна голова хорошо, а 4 руки - лучше! | ||
Версия 12:47, 9 октября 2010
|
Человек овладевает природой, еще не научившись владеть собой. |
|
О курсах 
|
|
Глобальная кампания 10/10/10 
Ресурсы
| ||||
