Итоги интернет-акции, команда INTEL

НАБЛЮДАЕМ...

Ситуации, при которых телефон был жизненно необходим	Ситуации, при которых использование телефона было баловством
позвонила мама, попросила после школы идти к бабушке, нужна помощь;	начал играть в игру, очень хотел пройти стадию
позвонил другу, сообщил, что изменилось время тренировки; позвонила сестра сказала, что потеряла ключ от квартиры;	смотрел время на уроке; друг прислал SMS;
позвонил отцу, попросил забрать из школы, поднялась температура; напоминание о консультации по русскому языку;	слушал музыку; по BLUETOOTH передавал файлы ( картинки, музыку);

Удивительно, но когда мы стали подводить результаты " Шага 1. Наблюдаем..."
мы обнаружили, что жизненно необходимых ситуаций пользования телефоном было больше нежели баловства... 
Не так уж часто он отвлекает нас от уроков. РЕШИЛИ, ЧТО ВСЕ ЗАВИСИТ ОТ НАС САМИХ...

НЕ РАССТАНУСЬ С ТЕЛЕФОНОМ, ДАЖЕ ЕСЛИ...

[[1]] [[2]] [[3] [[4]] [[5]] [[6]] [[7]] [[8]] [[9]]

ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ " МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН - ГЛАВНЫЙ ПОМОЩНИК НА УРОКЕ".

1. В мобильном телефоне можно записывать памятки-правила; 2. Иногда использовать при изучении новой темы; 3. При работе над проектом: фотографировать, фиксировать наблюдения; делать выводы, оформлять странички исследований; 4. Провести диспут на тему: " Вреден ли телефон для нашего здоровья и почему?"

АКЦИЯ ЗАКОНЧИЛАСЬ... МЫ БЛИЖЕ ПОЗНАКОМИЛИСЬ. НАС СПЛОТИЛА ИНТЕРЕСНАЯ СОВМЕСТНАЯ РАБОТА. БЫЛИ ТРУДНОСТИ, НЕПОНИМАНИЕ, РАЗОЧАРОВАНИЯ, НО МЫ СПРАВИЛИСЬ! А САМОЕ ГЛАВНОЕ БЫЛО ИНТЕРЕСНО, УВЛЕКАТЕЛЬНО,ПОЗНАВАТЕЛЬНО. СПАСИБО ВСЕМ!

Нас страницу команды

Приморский Форум образовательных инициатив 2010