План сетевого события Семенцова

Цель:

Обмен инновационным опытом

Аннотация

Программа "Модель школы полного дня" познакомит участников с организацией школы полного дня в начальной школе,расписанием занятий первой и второй половины дня,организацией дополнительного образования.

Цели

Познакомить участников с организацией школы полного дня, "Субботней школы для дошкольников и их родителей" на базе начальной школы. Познакомить с организацией проектной деятельности в начальной школе через Дальтон-технологию.Тема

=Этапы работы

Тема № 1 «Структура школы полного дня». Цели и задачи школы полного дня. Программы, реализуемые в школе полного дня. Интеграция основного и дополнительного образования. Организация двигательного режима в школе полного дня. Педагогика полного дня. Домашнее задание в награду. Ученик, он же куратор. Виды педагогических контактов. Как «придумать» день? Организация дополнительного образования в школе полного дня. Выстраивание воспитательно-образовательного процесса в школе полного дня

Тема № 2 «Реализация развивающих технологий в «Школе полного дня». Сравнительная характеристика развивающей и традиционных систем обучения. Концептуальная, содержательная и процессуальная основы развивающей технологии. Ожидаемые результаты. Основные требования к организации учебных занятий по развивающей технологии. Угрозы и риски, пути их преодоления и коррекции.

Тема № 3 «Дальтон-технология во внеурочной деятельности учащихся начальной школы» Особенности организации занятий по Дальтон-технологии в начальной школе. Основные требования к подготовке учителя. Формы реализации Дальтон-технологии в учебно-воспитательном процессе. Тьюторство. Основные виды оценивания, критерии оценивания. Угрозы, риски и пути их преодоления.

Учебные материалы

Лекции, видеоматериалы, открытые уроки, открытые занятия кружков и факультативов, деловые игры.

Задания

Разработка урока по развивающему обучению по системе Л.В.Занкова для любого класса начальной школы и по любому предмету. Разработка диагностической анкеты для дошкольников по определению школьной зрелости.

Представление результатов

По окончанию курсов провести мастер-класс или предоставить портфолио по одному из изученных модулей.

Итоги

Получение свидетельства о прохождении курсов.