Проект учебного занятия Подовалова Н.Б.
Тема :
«Численность и воспроизводство населения мира»
Целевая аудитория
учащиеся 10 класса.
Аннотация
данный урок является вводным при изучении темы «География населения мира» в 10 классе. Тема «География населения мира» в курсе изучения экономической и социальной географии мира по учебнику В. П. Максаковского следует за темами «Современная политическая карта мира» и «География мировых природных ресурсов». В 10 классе тема «Население» даётся более углубленно, по сравнению с материалом 8 класса, когда даются азы по этой теме, но остаточные знания у ребят сохранились, это облегчает усвоение нового материала.
Цели
овладение учащимися новыми знаниями, усвоение новых понятий и способов деятельности.
Дидактическая цель урока:
создание условий для осмысления новой учебной информации; применение полученных знаний в новой и знакомой ситуации.
Цели по содержанию:
- Образовательная: формирование знаний о динамике численности и воспроизводстве населения мира;
- Развивающая: формирование умений анализировать информацию, сравнивать, устанавливать причинно- следственные связи, делать выводы, работать с учебником;
- Воспитательная: формирование сознания своей значимости для страны, патриотического настроя на участие в деле формирования будущего России, в улучшении её демографической ситуации.
Этапы работы
- Организационный этап;
- Этап подготовки к активному усвоению знаний;
- Этап получения новых знаний
- Закрепление новых знаний;
- Проверка усвоения новых знаний;
- Итог урока.
Учебные материалы
Учебник 10 класса "Экономическая и социальная география мира", автор В.П. Максаковский
Задания
Тестовое задание (работу можно выполнять, пользуясь картами учебника). Из предложенных ответов нужно выбрать один, верный на ваш взгляд. 1. Наиболее высокие показатели рождаемости и смертности характерны для стран: А). Зарубежной Европы; Б). Зарубежной Азии; В). Латинской Америки; Г). Африки. 2. Если рождаемость намного превышает смертность, то это страны: А). 1 типа воспроизводства; Б). 2 типа; 3. В каком из высказываний содержится информация о демографической ситуации в стране? А). Во многих странах Европы смертность на каждую тысячу жителей превышает рождаемость, в результате чего численность населения снижается; Б). В результате гражданской войны в Либерии были вынуждены покинуть места обитания 500 тыс. человек и бежать в соседние страны ещё 800 тыс. человек; В). В настоящее время на долю развивающихся стран приходится более 4/5 всего ежегодного прироста городских жителей в мире. 4. Близкий к нулю естественный прирост населения характерен для: А). Великобритании; Б). США; В).Австралии; Г). Бразилии. 5. По какому показателю США занимает 1 место в мире (смотри карту типов воспроизводства населения мира): А). по смертности; Б). по рождаемости; В). ни по одному из показателей; Г). по миграциям.
Представление результатов
Решение ситуационных задач.
- Естественный прирост в стране равен «5», к какому типу воспроизводства относится страна?
- В стране матери получают хорошее пособие по рождению детей и до 3-х лет, предусмотрены льготы многодетным семьям. На что направлена такая политика государства?
- Что способствовало в России до 1917 года высокому деторождению.
Рефлексия «Каким был для меня этот урок» (учащиеся ставят галочку в соответствующей графе)
Можно выкинуть в корзину Положу на полку, вдруг когда- нибудь пригодится Интересный урок, возьму с собой
