|
Умейте слышать зов новизны.
Н.К. Рерих
Новая идея возникает не в обществе, а в сознании конкретного человека.
Джон Дьюи
Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования.
Из Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". Статья 20, п.1.
|
Данное сообщество объединяет педагогов Приморского края, которые участвуют в процессе изучения, апробации и распространении инновационных образовательных технологий и практик.
Деятельность сообщества реализуется на базе Приморского краевого института развития образования (ПК ИРО)
Принципиальными условиями организации деятельности сообщества являются:
- внутренняя мотивация педагогов к инновационной педагогической деятельности;
- привлечение ведущих российских учёных в области образования - авторов и носителей инновационных педагогических идей;
- научно-методическая поддержка и сопровождение деятельности сообщества преподавателями Приморского краевого института развития образования
Жизнеспособность сообщества обеспечивается благодаря:
- инициативе и продуктивному взаимодействию педагогов, объединившихся в ТОГИС-клуб;
- научной поддержке и сотрудничеству Вячеслава Валерьяновича Гузеева, доктора педагогических наук, профессора Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Министерства образования и науки Российской Федерации, автора Технологии образования в глобальном информационном сообществе (ТОГИС);
- поддержке руководства Приморского краевого института развития образования;
- поддержке организации "Образовательный центр "КОД РАЗВИТИЯ""
Опыт экспериментальной деятельности:
|
Педагогический эксперимент по программе "Теория и практика развития учащихся в современных образовательных средах".
Что делаем
Программа преследует две цели:
- формирование новой технологической компетенции педагогических работников в условиях введения и реализации ФГОС второго поколения в системе среднего (полного) общего образования;
- развитие сети инновационных площадок Приморского края.
Участники:
- школьные команды, сформированные в рамках Приморского форума образовательных инициатив – 2012;
- руководители и заместители руководителей образовательных учреждений, учителя–предметники, желающие включиться в инновационную педагогическую деятельность
Программа реализуется с участием известных российских учёных в области образования по четырём направлениям и строится на основе следующих экспериментальных педагогических исследований:
Общий объём программы составляет 120 часов и более по выбору участников и состоит:
- из инвариантной очной части - 60 часов (установочного события – 40 часов, семинара с целью промежуточной рефлексии – 8 часов, итогового рефлексивного семинара – 12 часов);
- вариативной части - 60 часов и более (экспериментальной работы в рамках выбранных направлений).
|
Как делаем
Содержание программы обеспечивается:
- научными руководителями экспериментальных исследований;
- преподавателями ПК ИРО и психолого-педагогической магистратуры Школы педагогики ДВФУ;
- самими участниками экспериментальной деятельности в рамках очных и дистанционных событий с демонстрацией и экспертизой открытых уроков, презентацией и апробацией образовательных продуктов, проведения семинаров, интернет-форумов и т.п.
Результаты экспериментальной деятельности публикуются:
- на страничках экспериментальных площадок;
- на сайте ТОГИС-клуб;
- в научно-методических журналах.
Координаторы экспериментальной работы:
- координатор программы – Косолапова Юлия Викторовна, ст. преподаватель кафедры образовательной инноватики ПК ИРО, ст. преподаватель кафедры теории и методики профессионального образования Школы педагогики ДВФУ;
- координатор КТО-направления - Демиденко Елена Николаевна, заместитель директора МОБУ СОШ №3 г.о. Спасска-Дальнего;
- координатор ТОГИС-направления - Лялько Наталья Васильевна, заместитель директора МБОУ СОШ №44 г. Владивостока;
- координатор ОТМС-ТРИЗ-направления - Селихова Татьяна Юрьевна, учитель информатики МОБУ СОШ №4 с. Монастырище Черниговского района;
- координатор ТЬЮ-направления - Смелая Наталья Юрьевна, директор МОБУ ООШ №6 г. Арсеньева.
|
|
|
