Сообщество педагогов - участников экспериментальных педагогических исследований в Приморском крае: различия между версиями
(не показаны 22 промежуточные версии 4 участников) | |||
Строка 36: | Строка 36: | ||
*научной поддержке и сотрудничеству [http://www.gouzeev.ru Вячеслава Валерьяновича Гузеева], доктора педагогических наук, профессора Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Министерства образования и науки Российской Федерации, автора Технологии образования в глобальном информационном сообществе (ТОГИС); | *научной поддержке и сотрудничеству [http://www.gouzeev.ru Вячеслава Валерьяновича Гузеева], доктора педагогических наук, профессора Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Министерства образования и науки Российской Федерации, автора Технологии образования в глобальном информационном сообществе (ТОГИС); | ||
*поддержке [http://www.pippkro.ru/7/rektorat руководства Приморского краевого института развития образования]; | *поддержке [http://www.pippkro.ru/7/rektorat руководства Приморского краевого института развития образования]; | ||
*поддержке организации | *поддержке организации "Образовательный центр "КОД РАЗВИТИЯ"" | ||
'''Опыт экспериментальной деятельности:''' | '''Опыт экспериментальной деятельности:''' | ||
Строка 92: | Строка 92: | ||
'''Результаты экспериментальной деятельности''' публикуются: | '''Результаты экспериментальной деятельности''' публикуются: | ||
*на страничках экспериментальных площадок; | *на страничках экспериментальных площадок; | ||
*на | *на сайте [http://www.togisklub.ru/ ТОГИС-клуб]; | ||
*в научно-методических журналах. | *в научно-методических журналах. | ||
Строка 101: | Строка 101: | ||
*координатор ТОГИС-направления - [http://www.togisklub.ru/eksperimentalnye-plosadki/g-vladivostok-skola-no-22/g-vladivostok-nou-garmonia Лялько Наталья Васильевна], заместитель директора МБОУ СОШ №44 г. Владивостока; | *координатор ТОГИС-направления - [http://www.togisklub.ru/eksperimentalnye-plosadki/g-vladivostok-skola-no-22/g-vladivostok-nou-garmonia Лялько Наталья Васильевна], заместитель директора МБОУ СОШ №44 г. Владивостока; | ||
*координатор ОТМС-ТРИЗ-направления - [[Участник:Селихова Татьяна Юрьевна | Селихова Татьяна Юрьевна]], учитель информатики МОБУ СОШ №4 с. Монастырище Черниговского района; | *координатор ОТМС-ТРИЗ-направления - [[Участник:Селихова Татьяна Юрьевна | Селихова Татьяна Юрьевна]], учитель информатики МОБУ СОШ №4 с. Монастырище Черниговского района; | ||
*координатор ТЬЮ-направления - [http://www.togisklub.ru/eksperimentalnye-plosadki/g-arsenev-skola-no-6 Смелая Наталья Юрьевна], директор МОБУ ООШ №6 г. Арсеньева | *координатор ТЬЮ-направления - [http://www.togisklub.ru/eksperimentalnye-plosadki/g-arsenev-skola-no-6 Смелая Наталья Юрьевна], директор МОБУ ООШ №6 г. Арсеньева. | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 112: | Строка 112: | ||
*[https://docs.google.com/file/d/0Bx2fyXe2eOB3M0drRTlEZ3QzdVk/edit?usp=sharing программа установочного очного события] | *[https://docs.google.com/file/d/0Bx2fyXe2eOB3M0drRTlEZ3QzdVk/edit?usp=sharing программа установочного очного события] | ||
*[https://docs.google.com/file/d/ | *[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHQy1BS2hwNjByNFU/edit?usp=sharing общий список участников экспериментальной работы] | ||
*[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHalNWYVhzOTU5N1k/edit?usp=sharing дорожная карта экспериментальной работы в 2013 году] | *[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHalNWYVhzOTU5N1k/edit?usp=sharing дорожная карта экспериментальной работы в 2013 году] | ||
*карта активности педагогов в рамках педагогического эксперимента в 2013 году | *[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHYXdrTzZRWnNiYVE/edit?usp=sharing карта активности педагогов в рамках педагогического эксперимента в 2013 году] | ||
*[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHRU1rUWJfWk05YVk/edit?usp=sharing список новых ТОГИС-площадок] | *[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHRU1rUWJfWk05YVk/edit?usp=sharing список новых ТОГИС-площадок] | ||
*список КТО-площадок | *[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHNmJkSE14cWNiZnM/edit?usp=sharing список КТО-площадок] | ||
*список ТРИЗ-площадок | *[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHZGF2RWJ0RDNSMzQ/edit?usp=sharing список ТРИЗ-площадок и школьных команд] | ||
*список ТЬЮ-площадок | *[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHNmh1T1pvX0ppb2s/edit?usp=sharing список ТЬЮ-площадок] | ||
<span style="font-size:120%;color:#4B0082">'''[http://www.kodrazvitya.com/ Экспериментальная работа по направлениям]'''</span> | <span style="font-size:120%;color:#4B0082">'''[http://www.kodrazvitya.com/ Экспериментальная работа по направлениям]'''</span> | ||
Строка 124: | Строка 124: | ||
=====<span style="font-size:120%;color:#4B0082">'''Материалы дистанционных модулей'''</span>===== | =====<span style="font-size:120%;color:#4B0082">'''Материалы дистанционных модулей'''</span>===== | ||
*'''февраль-сентябрь''' [http://jlproj.org/moodle/ Мастерские знаний] | *'''февраль-сентябрь''' [http://jlproj.org/moodle/ Мастерские знаний] | ||
*'''март:''' Тьюторское сопровождение в дистанционном образовании | *'''март:''' [https://sites.google.com/site/tutorvdistante/ Тьюторское сопровождение в дистанционном образовании] | ||
*'''март:''' Способы работы с информацией. Технология "Развития критического мышления через чтение и письмо" на современном уроке | *'''март:''' [https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHaVZBUGgtNHAyUTQ/edit?usp=sharing Способы работы с информацией. Технология "Развития критического мышления через чтение и письмо" на современном уроке] | ||
*'''март:''' Когнитивный мониторинг | *'''март:''' [https://docs.google.com/file/d/0B02TsyibRS_GUTRKZ1lJSmoxTnc/edit Когнитивный мониторинг] | ||
*'''март:''' Мониторинг межпредметных и предметных умений | *'''март:''' [http://shkola15spassk.ucoz.ru/index/metodicheskie_materialy/0-31 Мониторинг межпредметных и предметных умений] | ||
*'''март:''' Мониторинг метапредметных (общеучебных) | *'''март:''' [https://docs.google.com/file/d/0B02TsyibRS_GUVYxZ0xsbk5LZUk/edit Мониторинг метапредметных (общеучебных) умений] | ||
*'''апрель:''' Интеллект-карты как способ работы с информацией | *'''апрель:''' Интеллект-карты как способ работы с информацией | ||
*'''август:''' Учимся вместе с Google | *'''август:''' Учимся вместе с Google | ||
Строка 141: | Строка 141: | ||
[[Категория:Сообщество]] | [[Категория:Сообщество]] | ||
[[Категория:ТОГИС]] |
Текущая версия на 07:04, 28 августа 2013
Умейте слышать зов новизны. Новая идея возникает не в обществе, а в сознании конкретного человека. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования.
|