Сообщество педагогов - участников экспериментальных педагогических исследований в Приморском крае: различия между версиями
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 36: | Строка 36: | ||
*научной поддержке и сотрудничеству [http://www.gouzeev.ru Вячеслава Валерьяновича Гузеева], доктора педагогических наук, профессора Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Министерства образования и науки Российской Федерации, автора Технологии образования в глобальном информационном сообществе (ТОГИС); | *научной поддержке и сотрудничеству [http://www.gouzeev.ru Вячеслава Валерьяновича Гузеева], доктора педагогических наук, профессора Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Министерства образования и науки Российской Федерации, автора Технологии образования в глобальном информационном сообществе (ТОГИС); | ||
*поддержке [http://www.pippkro.ru/7/rektorat руководства Приморского краевого института развития образования]; | *поддержке [http://www.pippkro.ru/7/rektorat руководства Приморского краевого института развития образования]; | ||
*поддержке организации | *поддержке организации "Образовательный центр "КОД РАЗВИТИЯ"" | ||
'''Опыт экспериментальной деятельности:''' | '''Опыт экспериментальной деятельности:''' | ||
Строка 92: | Строка 92: | ||
'''Результаты экспериментальной деятельности''' публикуются: | '''Результаты экспериментальной деятельности''' публикуются: | ||
*на страничках экспериментальных площадок; | *на страничках экспериментальных площадок; | ||
*на | *на сайте [http://www.togisklub.ru/ ТОГИС-клуб]; | ||
*в научно-методических журналах. | *в научно-методических журналах. | ||
Строка 101: | Строка 101: | ||
*координатор ТОГИС-направления - [http://www.togisklub.ru/eksperimentalnye-plosadki/g-vladivostok-skola-no-22/g-vladivostok-nou-garmonia Лялько Наталья Васильевна], заместитель директора МБОУ СОШ №44 г. Владивостока; | *координатор ТОГИС-направления - [http://www.togisklub.ru/eksperimentalnye-plosadki/g-vladivostok-skola-no-22/g-vladivostok-nou-garmonia Лялько Наталья Васильевна], заместитель директора МБОУ СОШ №44 г. Владивостока; | ||
*координатор ОТМС-ТРИЗ-направления - [[Участник:Селихова Татьяна Юрьевна | Селихова Татьяна Юрьевна]], учитель информатики МОБУ СОШ №4 с. Монастырище Черниговского района; | *координатор ОТМС-ТРИЗ-направления - [[Участник:Селихова Татьяна Юрьевна | Селихова Татьяна Юрьевна]], учитель информатики МОБУ СОШ №4 с. Монастырище Черниговского района; | ||
*координатор ТЬЮ-направления - [http://www.togisklub.ru/eksperimentalnye-plosadki/g-arsenev-skola-no-6 Смелая Наталья Юрьевна], директор МОБУ ООШ №6 г. Арсеньева | *координатор ТЬЮ-направления - [http://www.togisklub.ru/eksperimentalnye-plosadki/g-arsenev-skola-no-6 Смелая Наталья Юрьевна], директор МОБУ ООШ №6 г. Арсеньева. | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 114: | Строка 114: | ||
*[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHQy1BS2hwNjByNFU/edit?usp=sharing общий список участников экспериментальной работы] | *[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHQy1BS2hwNjByNFU/edit?usp=sharing общий список участников экспериментальной работы] | ||
*[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHalNWYVhzOTU5N1k/edit?usp=sharing дорожная карта экспериментальной работы в 2013 году] | *[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHalNWYVhzOTU5N1k/edit?usp=sharing дорожная карта экспериментальной работы в 2013 году] | ||
*[https://docs.google.com/file/d/ | *[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHYXdrTzZRWnNiYVE/edit?usp=sharing карта активности педагогов в рамках педагогического эксперимента в 2013 году] | ||
*[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHRU1rUWJfWk05YVk/edit?usp=sharing список новых ТОГИС-площадок] | *[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHRU1rUWJfWk05YVk/edit?usp=sharing список новых ТОГИС-площадок] | ||
*[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHNmJkSE14cWNiZnM/edit?usp=sharing список КТО-площадок] | *[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHNmJkSE14cWNiZnM/edit?usp=sharing список КТО-площадок] | ||
*[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHZGF2RWJ0RDNSMzQ/edit?usp=sharing список ТРИЗ-площадок и школьных команд] | *[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHZGF2RWJ0RDNSMzQ/edit?usp=sharing список ТРИЗ-площадок и школьных команд] | ||
*[https://docs.google.com/file/d/ | *[https://docs.google.com/file/d/0Bxyoq5HtkaPHNmh1T1pvX0ppb2s/edit?usp=sharing список ТЬЮ-площадок] | ||
<span style="font-size:120%;color:#4B0082">'''[http://www.kodrazvitya.com/ Экспериментальная работа по направлениям]'''</span> | <span style="font-size:120%;color:#4B0082">'''[http://www.kodrazvitya.com/ Экспериментальная работа по направлениям]'''</span> |
Текущая версия на 07:04, 28 августа 2013
Умейте слышать зов новизны. Новая идея возникает не в обществе, а в сознании конкретного человека. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования.
|