Сообщество педагогов - участников экспериментальных педагогических исследований в Приморском крае: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color:#FFFFCE; border: 1px solid LightCoral; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
| style="background-color:#FFFFCE; border: 1px solid LightCoral; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

Версия 07:24, 1 февраля 2013


Обновление 5.jpg

Умейте слышать зов новизны.
Н.К. Рерих

Новая идея возникает не в обществе, а в сознании конкретного человека.
Джон Дьюи

Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования.
Из Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". Статья 20, п.1.



Пишите письма: julyavk@gmail.com, centeripp125@gmail.com; skype: julykos
Блог "Креативность и творчество"

Бизнес-поисковик IPRIM.RU