Сообщество педагогов - участников экспериментальных педагогических исследований в Приморском крае: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 44: Строка 44:
*2010 г. - в течение двух лет изучение, погружение, апробация процедур технологии ТОГИС, создание и публикация экспериментальных образовательных продуктов; рождение педагогического сообщества [http://www.togisklub.ru/ ТОГИС-клуб];  
*2010 г. - в течение двух лет изучение, погружение, апробация процедур технологии ТОГИС, создание и публикация экспериментальных образовательных продуктов; рождение педагогического сообщества [http://www.togisklub.ru/ ТОГИС-клуб];  
*2012 г. - в период с февраля по октябрь диссеминация опыта - реализация сетевой [[Системно-деятельностный подход в инновационной педагогической практике: опыт апробации ТОГИС в Приморском крае|программы повышения квалификации "Системно-деятельностный подход в инновационной педагогической практике:опыт апробации ТОГИС в Приморском крае"]];
*2012 г. - в период с февраля по октябрь диссеминация опыта - реализация сетевой [[Системно-деятельностный подход в инновационной педагогической практике: опыт апробации ТОГИС в Приморском крае|программы повышения квалификации "Системно-деятельностный подход в инновационной педагогической практике:опыт апробации ТОГИС в Приморском крае"]];
*ноябрь 2012 г. - экспериментальные площадки получили статус инновационных площадок ПК ИРО – Школа педагогики ДВФУ
*ноябрь 2012 г. - экспериментальные площадки получили статус [https://docs.google.com/file/d/0Bx2fyXe2eOB3cGNRZEF2NFhHQWM/edit?usp=sharing инновационных площадок ПК ИРО – Школа педагогики ДВФУ];
*осень-зима 2012 г. - формирование "новой волны" экспериментальной деятельности педагогов Приморья;
*осень-зима 2012 г. - формирование "новой волны" экспериментальной деятельности педагогов Приморья;
*2013 г. - педагогический эксперимент по программе "Теория и практика развития учащихся в современных образовательных средах"
*2013 г. - педагогический эксперимент по программе "Теория и практика развития учащихся в современных образовательных средах"

Версия 12:39, 1 февраля 2013


Обновление 5.jpg

Умейте слышать зов новизны.
Н.К. Рерих

Новая идея возникает не в обществе, а в сознании конкретного человека.
Джон Дьюи

Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом основных направлений социально-экономического развития Российской Федерации, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования.
Из Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". Статья 20, п.1.


Данное сообщество объединяет педагогов Приморского края, которые участвуют в процессе изучения, апробации и распространении инновационных образовательных технологий и практик.

Деятельность сообщества реализуется на базе Приморского краевого института развития образования (ПК ИРО)


Принципиальными условиями организации деятельности сообщества являются:

  • внутренняя мотивация педагогов к инновационной педагогической деятельности;
  • привлечение ведущих российских учёных в области образования - авторов и носителей инновационных педагогических идей;
  • научно-методическая поддержка и сопровождение деятельности сообщества преподавателями Приморского краевого института развития образования

Жизнеспособность сообщества обеспечивается благодаря:

Опыт экспериментальной деятельности:


Бизнес-поисковик IPRIM.RU