Школьный сленг Зелинской Калинина

Участники

"Попадешь к вам в школу, научишься говорить..."

Сленг (анг.slahg) - в английском языке - слова или выражения,употребляемые людьми определенных возрастных групп, профессий или классовых прослоек, например сленг художников, моряков, т.е. речь какой-нибудь социальной или иной объединенной общими интересами группы, содержащая много отличных от общего языка, в том числе и искусственных,иногда условных слов и выражений, условный язык, понятный только в определенной среде.Речь какой-либо социальной или профессиональной группы,отличающаяся от общеразговорного языка особым составом слов и выражений.

Условный язык какой-либо небольшой социальной группы,отличающийся от общенародного языка лексикой,но не обладающий собственной фонетикой и грамматической системой.Ударить по уху так, чтобы щелкнуло, точно хлопушкой, называлось на гимназическом сленге " дать фаца".Короленко "История современника" развивается в среде более или менее замкнутых коллективов: школьников, студентов, военнослужащих,различных профессиональных групп.

Этот сленг не следует смешивать с профессиональными языками, которые характерезуются сильно развитой и довольно точной терминологией того или иного ремесла, отрасли ,техники, а также от "воровских жаргонов", языка деклассированных,преступных элементов общества.Сленг лексически и стилически разнороден, отличается неустойчивостью и быстротой сменяемости наиболее ходовой лексики например, в середине 19 века в значении "исчезнуть" говорили " стушеваться" а в 20 веке сначала " смыться азатем "слинять", "выцвести".Школьный сленг существовал во все времена. Если в присутствии взрослых дети не используют его вполном объеме в своей речи понимая,что,когда и где можно сказать,то в среде подростков сленг считается нормой речи. Разговаривая на сленговом языке дети как-бы самоутверждаются в среде сверстников.Сленг меняется под влиянием информационно-телевизионного пространства(молодежные сериалы,телепередачи и т.д.), иногда дети сами выдумывают новые слова.

В ходе исследования ,проведенного нами в нашей школе, разговоров между нашими учениками на перемене количество сленговых слов и выражений сотавило 62% от нормативной лексики. Ученики практически ведут диалог на молодежном сленге.А когда записанные диалоги детей воспроизвели вслух,одни смеялись, другие пришли в ужас: "Разве мы так говорим?" То есть дети не замечают и не следят за своей речью.Вреда сленг не приносит. С возрастом сленг все меньше употребляется в речи молодежи.Тестирование проводили в 5,7,9,11классах.Активными были все ученики, но среди них выделялся 11 класс.Беда наших учеников в том, что многие слова и выражения ими воспринимаются как "истинно русские."

Этот язык стремительно врывается в нашу современную жизнь.На нем разговаривают не только дети но и их родители.Употребление грубой и нецензурной лексики в наш 21 век можно услышать в любых общественных местах, автобусе,магазине,аптеке,улице. И самое ужасное весь этот "букет" мы слышим с экранов телевизоров, продукции видеопроката,кинотеатрах.

"Да это я шалю! То есть балуюсь..."

"Словарь" новых слов " Школьный сленг"

Клево - хорошо
Пати - вечеринка
Ящик - телевизор
Чамо - некрасивый
Хоббит - маленький
Бугор - староста класса
Чикса - девушка
По барабану - безразлично
Бумер - машина
Шкаф - большой
Шпала - высокий
Сушить бивни - улыбаться
Шнурки - родители
Четкий - красивый
Чувак - пацан
Перец - крутой
Уши лечить - врать
Стакан - дом