Web 2.0 в образовании: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 4: | Строка 4: | ||
{|width="100%" cellspacing="0" cellpadding="5" | {|width="100%" cellspacing="0" cellpadding="5" | ||
<!----------------------------------------------> | <!----------------------------------------------> | ||
Потенциал Интернет, как составляющей информатизации, в настоящее время является впечатляющим. Это динамично развивающаяся система, в которой нам знакомы 1 и 2 периоды и обозначены 3 и 4. | Потенциал Интернет, как составляющей информатизации, в настоящее время является впечатляющим. Это динамично развивающаяся система, в которой нам знакомы 1 и 2 периоды и обозначены 3 и 4.''<br /> | ||
'''Web 1.0''' | '''Web 1.0''' - ''<br /> | ||
'''Web 2.0''' – | '''Web 2.0''' – ''<br /> | ||
'''Web 3.0''' – | '''Web 3.0''' – ''<br /> | ||
'''Web 4.0''' - | '''Web 4.0''' - ''<br /> | ||
|} | |} | ||
Версия 12:50, 31 марта 2010
Эволюция Интернет
|
Потенциал Интернет, как составляющей информатизации, в настоящее время является впечатляющим. Это динамично развивающаяся система, в которой нам знакомы 1 и 2 периоды и обозначены 3 и 4. Web 1.0 - Web 2.0 – Web 3.0 – Web 4.0 - |
|
Типология сервисов
|
ооооо
|
|
