Участник:Дудко Виктория Валерьевна

Виктория Дудко

Коротко о себе

ФИО: Дудко Виктория Валерьевна

Место работы: Приморский край Владивосток, ПИППКРО

<googlemap version="0.9" lat="43.108307" lon="131.873285" zoom="9" width="300" height="200" selector="no" overview="yes" controls="none"> 43.108283, 131.873724, ПИППКРО 43.130691, 131.923828, ДВГУ ИОС 43.184738, 131.916994, Школа </googlemap>

Должность: методист Центра Образовательных Информационных Технологий

Образование:

• 1975-1985 - школа-интернат №2 (директор - народный учитель СССР Дубинин Николай Николаевич)

"Найти себя" - документальный фильм о школе (Дальтелефильм)

• 1985 - 1990 - ДВГУ, Геофизический факультет (сейчас ИОС - институт окружающей среды), отделение физической географии, специальность - географ, преподаватель географии

Опыт работы:

• с 1990г. - учитель географии МОУ СОШ г.Владивостока
• с 2000г. - учитель географии Гимназии, преподаватель Землеведения, зав кафедрой (председатель ПЦК) истории и социальных наук Владивостокского Педагогического Колледжа №1
• с 2003г. - методист Центра Образовательных Информационных технологий ПИППКРО

Сфера профессиональных интересов: теория деятельности, деятельностный подход в образовании, исследование интенциональности педагогической деятельности, педагогическая деятельность в условиях информатизации системы образования

E-mail: v.valeryevna@gmail.com

Аффоризм:

• Если ты очутился в яме, немедленно прекращай копать. (Денис Хили)
• Далеко идет тот, кто легко ступает. (китайская мудрость)

Кураторство

2009 - 2010

• Социальные сервисы Интернет Web 2.0 в педагогической практике
  • Геосервисы Интернет в педагогической практике
  • Социальные сервисы Web 2.0 в процессе освоения методики Начального Литературного Образования Вадима Левина
• Информационно-коммуникационные технологии как средство педагогического мастерства
  • В практике учителя химии, биологии
• Интерактивная доска как средство педагогического мастерства

2011 - 2012

КУРСЫ, СПЕЦКУРСЫ

• Проектная деятельность в информационно - образовательной среде XXI в. Программа Intel
  • 4 июля - 8 июля - учителя русского языка и литературы
• Введение в информационные и образовательные технологии XXI в. Программа Intel
  • 30 мая - 04 июня - учителя предметники, работники УДОД, воспитатели ДОУ
• Формирование ИКТ компетентности
  • 21 марта - 25 марта - работники музеев
  • 14 ноября - 18 ноября - работники музеев

СЕМИНАРЫ

• 14 - 18 февраля - Развитие творческих способностей школьников средствами ИКТ (дистанционно - методический семинар)
• 18 - 19 марта - Особенности педагогической деятельности в условиях IT среды (географы, март 2011) - очный семинар
• 31 марта - Информатизация системы образования (учителя химии - биологии, Партизанский район)
• 12 и 22 апреля - Особенности педагогической деятельности в условиях IT среды (химики, апрель 2011) - очный семинар
• 23 мая - ИКТ как средство педагогического мастерства (учителя истории, ПИППКРО)очно, 213 аудитория
• 28 - 30 июня - Использование интерактивной доски для повышения эффективности учебного процесса

ПУБЛИКАЦИЯ

• Особенности педагогической деятельности в условиях информационной образовательной среды

Участие в работе курсов

1. Новый основной очный курс программы Intel Обучение для будущего (22-25.10.2008)
2. Новый основной очный курс программы Intel Обучение для будущего (17-29.11.2008)
3. ИКТ в профессиональной деятельности учителя математики (1.12.2008 - 13.12.2008)
4. Wiki-технологии в профессиональной деятельности учителя истории и обществознания, права (январь, март 2009)
5. Программа Intel ® Обучение для будущего (дистанционная версия) 19 января 2009 г.
6. Интерактивная доска как средство развития педагогического мастерства (16 - 21 марта 2009)
7. Информационные технологии в практике работы учителя химии, биологии (30 марта - 4 апреля)
8. Информационные технологии в детском саду (май 2009)
9. Основной курс V 10.0 (учителя иностранного языка 29.06 - 3.07.2009 г.)
10. Социальные сервисы Интернет Web 2.0 в процессе реализации методики Начального литературного образования Вадима Левина (сентябрь - ноябрь 2009)
11. Интерактивная доска в учебном процессе (05 - 10 октября 2009)
12. Информационные технологии в практике учителя биологии (14 - 16 декабря 2009)
13. Социальные сервисы Web 2.0 в работе учителя (25 - 30.01.2010)
14. Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий (11 мая - 15 мая 2010) Модуль 2
15. ИКТ как средство педагогического мастерства (учителя химии, биологии 04 - 16.10)
16. Интерактивная доска как средство педагогического мастерства (25 - 28 октября 2010)
17. Образование в информационном обществе (16 ноября 2010)

Участие в мероприятиях

1. Доклад по теме Мультимедийные технологии как средство педагогического творчества на секции Развитие инновационной образовательной среды Всероссийской научно-практической конференция (70-летию ПИППКРО, 8 - 9 апреля 2009 г.)
2. Международная конференция по психологии (июнь 2009)
3. Всероссийский интернет педсовет - 2009
4. Августовский педсовет в п.Славянка Хасанского района. Мастер-класс
5. Конференция «Научные основания творчества в дизайне: психология, эргономика, педагогика, искусствоведение» (21 - 30 сентября)
6. Форум образовательных инициатив, Конкурс "Лучший учебно-методический пакет сезона 2009" (5 - 7) ноября
7. Конференция «Внедрение и использование пакета свободного программного обеспечения (ПСПО) в учебном процессе» (1 декабря 2009)
8. Городской семинар в Фокино (декабрь 2009)
9. Зимняя ИКТ школа (г. Арсеньев, январь 2010)
10. Тренинг по вводному курсу программы Intel для Дальневосточных тьюторов (17 марта 2010)
11. Практический семинар Инновационная деятельность педагога в ИКТ-насыщенной среде, март 2010 г.
12. Учитель года Приморского края 2010
13. Проект "Общественная экспертиза закона об образовании" (июнь 2010)
14. Приморский Форум образовательных инициатив 2010 - Конкурс IT-уроков - Баркемп

Печатные работы

1. Дудко В.В. «Зачем учат в школе?» Интеллектуальный потенциал Вузов – на развитие Дальневосточного региона России: Материалы VII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 25-26 мая 2005г., Владивосток: Издательство ВГУЭС, 2005. – 242с.
2. Дудко В.В. Личностно-ориентированное образование: куда идет педагог. Хабаровск
3. Дудко В.В. Целеполагание педагога как проявление его интенциональности. Развитие межкультурных коммуникаций и международного сотрудничества в области моды, дизайна и культуры: Материалы IV Международной научно-практической конференции, проходящей в рамках Тихоокеанской ассамблеи творческой молодежи «Под знаком дизайна». 25 мая 2006г. Владивосток: Издательство ВГУЭС, 2006. – 244 с.
4. Дудко В.В. Интенциональность педагога. Результаты контент - анализа. Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров: Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции: в 6ч. Ч.4./Ин-т доп. Проф.-пед образ.; Отв.ред. Д.Ф.Ильясов. – Челябинск: Изд-во «Образование», 2006. – 296 с.
5. Дудко В.В. Педагогическая интенциональность в профессиональной деятельности учителя. Красноярск, 2007
6. Дудко В.В., Чернявская В.С. Рефлексия как инструмент развития интенциональности педагога. Рефлексивный театр Ситуационного центра 2007. Всероссийская конференция с международным участием: сборник статей / под общей редакцией профессора В.А. Филимонова. – Омск: Омский государственный институт сервиса, 2007. – 140 с.: ил. + 16с. Вкл.ил.
7. Агеева И.А., Дудко В.В. Информационная поддержка учителей и учащихся по вопросам ЕГЭ. Владивосток, ПИППКРО 2008г.
8. Диагностика педагогической интенциональности учителя средней школы Приморского края Новосибирск, 2010
9. Зачем учителю вики-технологии? Учитель Приморья №1

Методические материалы на ПримВики

Статьи

1. Web 2.0 в образовании
2. IT-урок (рекомендации к конкурсу)
3. Деятельностный подход в образовательном проекте

Технологические карты

1. Участие в работе блога
2. Регистрация в сообществе Живого Журнала
3. Как русифицировать ЖЖ
4. Как создать и прикрепить карту MindOmo в 7 шагов
5. Типология сервисов Web 2.0

Повышение квалификации

1. Игровая экология: курс по программе Т.В. Шпотовой 1999г.
2. Перспективные технологии оценки и мониторинга качества в образовании: семинар ДВГУ 2003г.
3. Ключевые компетенции в школьном обучении: дистанционный курс А.В. Хуторского 2005г.
4. Психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания в ВУЗе: курс 106 часов ДВПИ 2007г.
5. Новый основной очный курс программы Intel Обучение для будущего (22-25.10.2008)
6. Системные основания образовательной технологии: очный курс В.В.Гузеева 2008 г.
7. Внутрифирменное повышение квалификации (2008 - 2009)
8. Программа Intel ® Обучение для будущего (дистанционная версия) 19 января 2009 г.
9. Дистанционный тренинг "Оценивание в образовании" (сентябрь 2009)
10. Региональный семинар Проблемы современного образования 9 декабря 2010 г.

Мои сети

Фото

• Альбомы в Picasa
• Фото в Panoramio

Сообщества

• Педсовет
• Сеть творческих учителей
• FriendFeed
• Сообщество в ЖЖ

Среды

• Campus
• MindOmo
• YouTube

Мои ресурсы

[1] Краевский [2] [3]

Гришковец

Елена Фролова

Закладки

Пробы пера

УссуриВики

Таблица цветов

Визуализация проекта

БардТоп - сайты, посвященные авторсокой песне

Иероним Босх

Федор Конюхов

Фото

Для Пермяковой

1. Блог Редюхина Владислава Ивановича, сообщество Педсовет
2. Блог Генисаретского Олега Игоревича, онлайн дневники Blog.ru
3. Блог Вадима Александровича Левина, Живой Журнал
4. Видео Библиотеки Российского государственного интернет университета, в том числе беседы Юрия Михайловича Лотмана
5. Видео Лаборатории образовательных технологий
6. Образовательная галактика Интел